А.В. Сухарев. Ребёнок развивается, когда сам представляет сказку, которую ему рассказывает мама
А.В. Сухарев. Ребёнок развивается, когда сам представляет сказку, которую ему рассказывает мама
Третий выпуск цикла "Как вырастить здорового ребёнка" Александр Владимирович СУХАРЕВ — преподаватель ИнРПК, клинический психолог, психотерапевт, доктор психологических наук, профессор и главный научный сотрудник Института психологии РАН Воспитание детей от года до трёх. Ребёнок развивается, когда он сам представляет сказку, которую ему рассказывает мама • Отдавать ли ребёнка в детский сад? Важно понимать, что для ребёнка это будет стрессом. • Если вы ребёнком занимались, если он жил у вас на природе, если вы научили его различать растения, если вы его любите, и родители любят друг друга, то тогда в садик надо отдавать после 3-х лет. • Категорически нельзя в этом возрасте учить ребёнка в садике иностранным языкам. • Традиционные образы даются детям постепенно. Для этого читайте книжки и учитесь вместе с ребёнком. Для родителей – это психопрофилактика, а для детей – воспитание. • У ребёнка не должно быть культурного шока ни от перемены мест, ни от экзотических продуктов или лекарств. • Культурный шок - эмоциональный или физический дискомфорт, дезориентация индивида, вызванная попаданием в иную культурную среду, столкновением с другой культурой, незнакомым местом. • Детские игрушки должны соответствовать окружающей действительности – кошечки, собачки, коняшки, берёзки, кубики. • Убрать из детских комнат голубых пантер, пальмы, игрушечные мобильные телефоны, телевизоры. • Когда ребёнок смотрит телевизор, то он как будто спит в оглоблях. Его мозг не активен. Ему не надо представлять и воображать – всё за него уже сделали художники- мультипликаторы. • Ребёнок развивается, когда он активно представляет сказку, которую ему рассказывает мама. • Сказку важно усложнять постепенно: "Птичка полетела". "Птичка в гнездо полетела". "Птичка полетела в гнездо к птенчикам". "Птичка полетела в гнездо к птенчикам и червячка понесла". • Дайте ребёнку палитру из растений и животных родной природы. • Если вы с любовью будете следовать данным рекомендациям, то ребёнку запомнится именно это. И последующее обучение в садике или школе будет протекать легче и результативнее. • Именно в этом возрасте формируется взаимоотношение с окружающим миром. Ребёнок понимает, что нельзя к природе относиться неуважительно. • Родители должны уметь правильно организовать своё внимание, в зависимости от конкретной ситуации. Демонстративно игнорировать истерики нельзя. Важно постараться переключить ребёнка. • Дорогие родители! Не бойтесь. Ваше дело – правое. Вы – победите! Предыдущие выпуски цикла: 1. Психология до рождения https://rutube.ru/video/411cc44c816759c07710f249270603bd/?r=wd 2. Психология от 0 до года https://rutube.ru/video/f234c8ac585477f6ed1c70d9f2ef63e2/?r=wd Узнайте подробнее о Факультете Высшего Управления - https://vk.cc/cID2yc