Миникаст 354. Эффективный ребёнок. Евгений Романенко и Олег Брагинский
Слово «Миникаст» я образовал от «МИНИмальный» и «ПодКАСТ». Это мини-дуэль: вопросов и ответов. Запланировано 650 выпусков. Вы готовы? Приступим! – В предыдущих двух выпусках рассматривали навыки эффективных мужчины и женщины. Если свести вместе при определённых обстоятельствах, может появиться эффективный ребёнок. Шучу, конечно, дети появляются не только таким образом. О эффективных детях, эффективном ребёнке как навыке сегодня поговорим. Начинаем с определения, что будем понимать под словосочетанием? – Тот самый подкаст, в котором определение важнее большинства последующих вопросов. Привыкли полагать, что ребёнок – недоразвитое существо, требующее опеки, подсказок и советов. Любим милых сердцу существ, но длительный срок обращаемся с ними, как с домашними питомцами. Обратите внимание, большинство собаководов, многие кошатники и даже некоторые аквариумисты разговаривают с младшими «друзьями». Самостоятельно решают, когда и чем кормить, поить, выгуливать, вычёсывать, уделять внимание. Эффективный ребёнок – несмышлёный взрослый, являющийся полноценной, хоть и незрелой личностью, характеризующийся наличием интереса к миру, развитию, социально полезной активности, содействием другим, активному участию в собственной жизни и быту близких. Эффективный ребёнок ни в коем случае не является примером ангельского послушания, ведь имеет собственное мнение, но заботится о том, чтобы доставлять поменьше хлопот другим и избавлять близких от части работы по дому. – Десять правил эффективного ребёнка, наверняка существуют? – 1. Знать, чего хочешь. 2. Быть готовым уступать влиянию взрослых. 3. Стремиться к чистоте, порядку, гигиене и собранности. 4. Умение приводить аргументы в пользу собственной позиции. 5. Участвовать в выборе занятий, одежды, еды для себя и родных. 6. Поддерживать расписание дня, особенно касательно сна, учёбы и отдыха. 7. Быть терпеливым в ожидании исполнения полученных обещаний и самому держать слово. 8. Соглашаться пробовать новую еду и виды деятельности, чтобы перепробовать разумный максимум. 9. Следить за чёткостью произнесения слов и ясностью выражения мыслей, чтобы быть понятым не только знакомыми. 10. Внимательно и осторожно относиться к телу. Сообщать родителям о болячках, не прятать, занимаясь самолечением подорожником. – Что нужно знать об отношениях эффективного ребёнка с другими детьми или взрослыми людьми? – Дети должны быстро уметь входить в контакт и спокойно из него выходить. Знакомство с новыми приятелями не должно ввергать в стресс, а процесс прощания обязан проходить спокойно. По отношению с равными по возрасту желателен опыт приобретения функциональных обменов словами, игрушками, угощением. Со старшими должна срабатывать система «опасен-неопасен». Ребёнок должен понимать, что есть относительно спокойные территории, где находится в поле зрения родственников, нянь, воспитателей, тренеров, учителей и мест, которые желательно пересекать осторожно, но чуть торопливо, чтобы не задерживаться и не привлекать лишнего внимания людей с недобрыми намерениями. Здорово, когда ребёнок на зубок знает ФИО родителей, адрес проживания, контактные телефоны и не замыкается при виде человека в погонах. Умеет различать полицейского от простого человека в костюме. – Каково влияние современных информационных технологий на эффективность ребёнка? Как позитивное, так и негативное? – Технологии, задачей которых должна была стать разгрузка человека от тяжёлого монотонного и опасного труда превратилась в инструмент втягивания в иррациональный мир виртуальности. Комиксы, которые оживила Marvel приводят к тому, что дети начинают верить в возможность летать, перепрыгивать через дома, драться один против пяти. Выглядит забавным ровно до тех пор, пока не случается трагедия. Во многих странах запретили банальные селфи-палки. Люди, в попытке запечатлеть себя в необычных позах регулярно наносят увечья себе и другим, падают из окон и мостов буквально каждый день. Аналогичная история происходит с компьютерными играми: одни учат стрелять из снайперской винтовки, другие – таранить автомобилем транспортные средства, третьи – утрируют способ постройки сельхоз сооружений, методики выращивания злаков и овощей. Детям становится проще чатиться, чем общаться голосом. Скорее найдут яблоко в интернет, чем узнают на рынке. Поле с пшеницей не ассоциируется с хлебом, а исторических личностей часто путают с загримированными актёрами. Бесконтрольное использование детьми технологий – зло. До скорой встречи в Школе траблшутеров и да пребудут с вами знания! Олег Брагинский в YouTube: https://goo.gl/PjsgBE Олег Брагинский ВКонтакте: https://vk.com/olbraginsky Олег Брагинский в Интернет: https://braginskyoleg.com Олег Брагинский в Facebook: https://facebook.com/obraginsky Олег Брагинский в SoundCloud: https://soundcloud.com/trblshtrs Олег Брагинский в LinkedIn: https://linkedin.com/in/olegbraginsky Олег Брагинский в Instagram: https://instagram.com/oleg_braginsky
Слово «Миникаст» я образовал от «МИНИмальный» и «ПодКАСТ». Это мини-дуэль: вопросов и ответов. Запланировано 650 выпусков. Вы готовы? Приступим! – В предыдущих двух выпусках рассматривали навыки эффективных мужчины и женщины. Если свести вместе при определённых обстоятельствах, может появиться эффективный ребёнок. Шучу, конечно, дети появляются не только таким образом. О эффективных детях, эффективном ребёнке как навыке сегодня поговорим. Начинаем с определения, что будем понимать под словосочетанием? – Тот самый подкаст, в котором определение важнее большинства последующих вопросов. Привыкли полагать, что ребёнок – недоразвитое существо, требующее опеки, подсказок и советов. Любим милых сердцу существ, но длительный срок обращаемся с ними, как с домашними питомцами. Обратите внимание, большинство собаководов, многие кошатники и даже некоторые аквариумисты разговаривают с младшими «друзьями». Самостоятельно решают, когда и чем кормить, поить, выгуливать, вычёсывать, уделять внимание. Эффективный ребёнок – несмышлёный взрослый, являющийся полноценной, хоть и незрелой личностью, характеризующийся наличием интереса к миру, развитию, социально полезной активности, содействием другим, активному участию в собственной жизни и быту близких. Эффективный ребёнок ни в коем случае не является примером ангельского послушания, ведь имеет собственное мнение, но заботится о том, чтобы доставлять поменьше хлопот другим и избавлять близких от части работы по дому. – Десять правил эффективного ребёнка, наверняка существуют? – 1. Знать, чего хочешь. 2. Быть готовым уступать влиянию взрослых. 3. Стремиться к чистоте, порядку, гигиене и собранности. 4. Умение приводить аргументы в пользу собственной позиции. 5. Участвовать в выборе занятий, одежды, еды для себя и родных. 6. Поддерживать расписание дня, особенно касательно сна, учёбы и отдыха. 7. Быть терпеливым в ожидании исполнения полученных обещаний и самому держать слово. 8. Соглашаться пробовать новую еду и виды деятельности, чтобы перепробовать разумный максимум. 9. Следить за чёткостью произнесения слов и ясностью выражения мыслей, чтобы быть понятым не только знакомыми. 10. Внимательно и осторожно относиться к телу. Сообщать родителям о болячках, не прятать, занимаясь самолечением подорожником. – Что нужно знать об отношениях эффективного ребёнка с другими детьми или взрослыми людьми? – Дети должны быстро уметь входить в контакт и спокойно из него выходить. Знакомство с новыми приятелями не должно ввергать в стресс, а процесс прощания обязан проходить спокойно. По отношению с равными по возрасту желателен опыт приобретения функциональных обменов словами, игрушками, угощением. Со старшими должна срабатывать система «опасен-неопасен». Ребёнок должен понимать, что есть относительно спокойные территории, где находится в поле зрения родственников, нянь, воспитателей, тренеров, учителей и мест, которые желательно пересекать осторожно, но чуть торопливо, чтобы не задерживаться и не привлекать лишнего внимания людей с недобрыми намерениями. Здорово, когда ребёнок на зубок знает ФИО родителей, адрес проживания, контактные телефоны и не замыкается при виде человека в погонах. Умеет различать полицейского от простого человека в костюме. – Каково влияние современных информационных технологий на эффективность ребёнка? Как позитивное, так и негативное? – Технологии, задачей которых должна была стать разгрузка человека от тяжёлого монотонного и опасного труда превратилась в инструмент втягивания в иррациональный мир виртуальности. Комиксы, которые оживила Marvel приводят к тому, что дети начинают верить в возможность летать, перепрыгивать через дома, драться один против пяти. Выглядит забавным ровно до тех пор, пока не случается трагедия. Во многих странах запретили банальные селфи-палки. Люди, в попытке запечатлеть себя в необычных позах регулярно наносят увечья себе и другим, падают из окон и мостов буквально каждый день. Аналогичная история происходит с компьютерными играми: одни учат стрелять из снайперской винтовки, другие – таранить автомобилем транспортные средства, третьи – утрируют способ постройки сельхоз сооружений, методики выращивания злаков и овощей. Детям становится проще чатиться, чем общаться голосом. Скорее найдут яблоко в интернет, чем узнают на рынке. Поле с пшеницей не ассоциируется с хлебом, а исторических личностей часто путают с загримированными актёрами. Бесконтрольное использование детьми технологий – зло. До скорой встречи в Школе траблшутеров и да пребудут с вами знания! Олег Брагинский в YouTube: https://goo.gl/PjsgBE Олег Брагинский ВКонтакте: https://vk.com/olbraginsky Олег Брагинский в Интернет: https://braginskyoleg.com Олег Брагинский в Facebook: https://facebook.com/obraginsky Олег Брагинский в SoundCloud: https://soundcloud.com/trblshtrs Олег Брагинский в LinkedIn: https://linkedin.com/in/olegbraginsky Олег Брагинский в Instagram: https://instagram.com/oleg_braginsky