В этом видео мы разберем увлекательную практическую задачу — создание аппаратной схемы голосования для трех друзей, решающих, заказывать ли пиццу. Вы научитесь с нуля реализовывать алгоритм «большинства голосов» в программе Digital и поймете, как цифровая логика работает на практике. Что вы узнаете из этого урока: Таймкоды 0:00 - О аппаратном алгоритме голосования 0:11 - Составление таблицы истинности 1:41 - О методе заполнения таблицы истинности 2:04 - Анонс курса R2 двоичная арифметика 2:12 - Создание схемы 2:48 - Первый часть схемы это логические элементы И 4:35 - Совпадение пар голосующих 5:20 - Объединение пар результатов в одни окончательный результат 5:58 - Ошибка не подключённого индикатора 6:46 - Окончательная проверка схемы Построение таблицы истинности. Мы подробно разберем все 8 возможных комбинаций для трех участников и определим, при каких условиях система выдает финальный сигнал. Принцип двоичного перебора. Посмотрим, как последовательно и без ошибок перебирать варианты параметров с помощью двоичного кода. Проектирование схемы в Digital. Шаг за шагом соединим логические элементы И (AND) для фиксации парных согласий и элементы ИЛИ (OR) для объединения сигналов в один итоговый результат. Интерактивная симуляция. Запустим готовую схему, проверим ее реакцию на переключатели D1, D2, D3 и убедимся в корректности работы логики. Этот урок закладывает прочный фундамент для понимания того, как устроены цифровые устройства. Полученные знания подготовят вас к следующему большому этапу нашего цикла — курсу по базовой двоичной арифметике (R2). Подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить проектирование полноценной архитектуры CPU! #схемотехника #программаdigital #цифроваяэлектроника #таблицаистинности #логическиесхемы #обучениеэлектронике #логикаи