Олег Брагинский. Фребинар 036. Эффективная аналитика

22 подписчика

12+
12+

7 лет назад

ПожаловатьсяНарушение авторских прав

Олег Брагинский. Фребинар 036. Эффективная аналитика

22 подписчика

12+
12+

7 лет назад

ПожаловатьсяНарушение авторских прав
12+
12+

7 лет назад

Слово «Фребинар» я образовал от «ФРагменты» и «вЕБИНАРа». Это подобие тизера, но назвать видеоролик так, означает расписаться в отсутствии воображения ;) А так, вы сможете оценить вебинар до его покупки на сайте https://braginskyoleg.com/ Анализ – логический приём определения понятия. Раскладываем по признакам на части, делая познание ясным и полным. Аналитическое понятие получается благодаря анализу другого определения, заключающего первое. Пояснение понятия путём разложения на части – аналитическое толкование или заключение. Расчленяют суждения или умозаключения. Предполагают известное качество присущее понятию предмета. В синтетическом суждении предмету приписывается качество, часто не заключающееся в понятии предмета. «Всякое тело имеет протяжение» – аналитическое суждение. В доказательствах, опирающихся на ряд умозаключений, в научной теории термин анализ несёт иной смысл: доказательства идут регрессивно от условного к обуславливающему. При синтетическом способе доказательства имеют обратный ход. Анализ и синтез дополняют друг друга и взаимно проверяют. Операции в мышлении: 1. Абстрагирование – выделение свойства предмета с игнорированием других. 2. Обобщение – объединение предметов по общим важным характеристикам. 3. Анализ – разделение предмета, явления на составляющие компоненты. 4. Синтез – объединение разделённых анализом с выявлением связей. 5. Классификация – группировка предметов по признакам. 6. Сравнение – сопоставление предметов, явлений. 7. Конкретизация – выделение частного из общего. Операции должны быть в совершенстве освоены аналитиками. Не можете использовать анализ – выбирайте синтез. Не получается использовать ни одно, ни другое – серьёзная проблема: рекомендую выучить и анализ, и синтез. Поднатореть применять. Сравнение и классификация – близкие методики. Обобщение и конкретизация – антонимы. Абстрагирование – важнейшая часть работы аналитика. Придётся абстрагироваться от элементов, свойств, характеристик предмета или субъекта для адекватности расчётов, выводов. Классификация – применение логической операции деления объёма понятия. Представляется непростой совокупностью делений. Классификация – осмысленный порядок вещей, явлений, разделение на разновидности согласно важным признакам. Предназначена для постоянного использования в науке, практической аналитической деятельности. Основанием выбирают существенные признаки. Естественная классификация выявляет важные сходства, имеет познавательное значение. Если цель классификации состоит в систематизации предметов, основанием выбираются удобные, но несущественные для предмета признаки. Ценные классификации основаны на познании законов, связи между видами, переходе от одного к другому в процессе развития. Типология – классификация по существенным признакам. Основана на понятии «тип» – единица расчленения изучаемой реальности, конкретной идеальной модели, исторически развивающихся объектов: биологических или языковых. Классификация – огрубление граней между видами: условны и относительны. С развитием знаний происходит уточнение и изменение классификаций. Деление – раскрытие объёма известного понятия перечислением видов меньших по объёму понятий, входящих в состав делимого. Позволено работать только со сходными понятиями, охватывающими различные части. Для деления необходимо иметь основания или принципы, делающие возможным правильное перечисление членов, полученных благодаря делению. От правильного деления требуется: 1. Полнота: члены деления должны быть перечислены. 2. Чистота: члены делений – непересекающиеся понятия. Основание деления – любой признак делимого понятия. Пользуясь признаком как принципом деления, можно при содействии законов противоречия получить чистое двухчленное деление или дихотомию. Исследователь, имеющий сложный ряд однородных явлений, должен: 1. Расположить в порядке удобном для аналитического исследования. 2. Сгруппировать сходные, отличая «притворство». Часто устраняют экстремумы – максимумы и минимумы, существенно выделяющиеся из ряда изучаемых точек. 3. Организовать и расположить группы: степень сродства и взаимной близости выражается в расположении. Можем отсортировать объекты по мощности, размеру или интегральному показателю. Систематизация – объединение, сведение групп однородных единиц по параметрам, критериям к иерархиизируемому единству в функциональных целях на основе существующих связей с внешней средой. Обязана учитывать параметры системы. Существенна целостность. Исследуемый объект должен обладать свойствами, не сводящимися к сумме частей. Классифицируя, явления можно делить на группы. Далее повторять операцию. Исследователь, производя деление, может иметь различные цели: объективные, субъективные. Характер классификации зависит от цели. Правила: 1. Применение одного основания. 2. Разделение на подклассы непрерывно. 3. Члены классификации взаимно исключают друг друга. 4. Объём членов классификации равен объёму классифицируемого класса. До скорой встречи в Школе траблшутеров и да пребудут с вами знания!

, чтобы оставлять комментарии