«Трамплин» и «Плюс психолог»— взаимодействие двух программ | Анастасия Галимова |Форум «Дети+» 2026
Выступление Анастасии Галимовой посвящено интеграции двух программ фонда в Новосибирске — «Плюс психолог» и «Трамплин» — в единую систему поддержки семей с детьми с ВИЧ. Докладчик показывает, как совместная работа психологов и наставников позволяет не терять семьи после раскрытия диагноза: психолог видит семейную динамику, наставник — отношения в паре с подростком, а обратная связь от родителей дополняет картину. Ключевой инструмент интеграции — общие досуговые мероприятия (театр, квесты, лазертаг, выезды на природу, библиотеки), где наставники и дети знакомятся в неформальной обстановке, а родители видят пользу поддержки. Особый акцент сделан на работе с кровными родителями, которые часто настороженно относятся к наставничеству («зачем, ведь у него есть я»), и на примере мамы, прошедшей путь от агрессивного отказа до самой активной участницы всех мероприятий. Выступление демонстрирует, что системное взаимодействие двух программ создаёт непрерывную поддержку семьи на всех этапах, помогает удерживать детей в поле помощи, а общие встречи становятся пространством доверия и естественного закрепления наставнических пар. Доклад станет практическим примером для регионов, как выстраивать внутреннюю коллаборацию проектов вокруг одного подопечного. Сайт фонда: https://fund.childrenplus.ru/ Телеграм-канал: https://t.me/detiplus Вконтакте: https://vk.com/fonddetiplus?from=groups Дзен: https://dzen.ru/detiplus?with_premium=1
Выступление Анастасии Галимовой посвящено интеграции двух программ фонда в Новосибирске — «Плюс психолог» и «Трамплин» — в единую систему поддержки семей с детьми с ВИЧ. Докладчик показывает, как совместная работа психологов и наставников позволяет не терять семьи после раскрытия диагноза: психолог видит семейную динамику, наставник — отношения в паре с подростком, а обратная связь от родителей дополняет картину. Ключевой инструмент интеграции — общие досуговые мероприятия (театр, квесты, лазертаг, выезды на природу, библиотеки), где наставники и дети знакомятся в неформальной обстановке, а родители видят пользу поддержки. Особый акцент сделан на работе с кровными родителями, которые часто настороженно относятся к наставничеству («зачем, ведь у него есть я»), и на примере мамы, прошедшей путь от агрессивного отказа до самой активной участницы всех мероприятий. Выступление демонстрирует, что системное взаимодействие двух программ создаёт непрерывную поддержку семьи на всех этапах, помогает удерживать детей в поле помощи, а общие встречи становятся пространством доверия и естественного закрепления наставнических пар. Доклад станет практическим примером для регионов, как выстраивать внутреннюю коллаборацию проектов вокруг одного подопечного. Сайт фонда: https://fund.childrenplus.ru/ Телеграм-канал: https://t.me/detiplus Вконтакте: https://vk.com/fonddetiplus?from=groups Дзен: https://dzen.ru/detiplus?with_premium=1




