В поле восприятия кота незнакомый объект. Смена поведения в ответ на отсутствие реакции "врага". Переход от оборонительной агрессии к процессу "знакомства".
Прекрасный пример работы сенсорный систем.
Очень показательно - несформированность уровня формирования движений С2. Отчётливо проявляются низовые уровни В и А (по Н. А. Бернштейн).
Бывает и так.
Очень интересный примет "отыкрывания" скрытой агрессии на внешнем "объекте". Семейная система дает сбой.
Об этом на семинаре "Рисуем вместе".
Очень интересно - двигательные нарушения в момент аффекта.
Пространство - ведущая проблема. Работа с кубиками Никитина - очень эффективно. Но это направление требует очень "тонкого" отношения.